Архив метки: «физики»

Предметная неделя по физике и химии.

На основании планирования работы МО учителей естественно-математического цикла на 2018– 2019 учебный год с 08.04 по 12.04 в школе была проведена предметная неделя по физике и  химии. Цель проведения предметной недели: 1. Повысить интерес учащихся к изучению предметов; 2. Вызвать … Читать далее

Рубрика: Без рубрики | Метки: , , , , | Оставить комментарий

Семинар молодых учителей физики

В МБОУ «Скворцовская школа» 7 апреля 2017 г. прошел семинар молодых учителей физики по теме: «ФГОС ОО переход на новые стандарты обучения». На семинаре присутствовали молодые специалисты района и учителя Скворцовской школы.

Рубрика: Методика, МО естественно-математического цикла | Метки: , , , , , | Оставить комментарий

Профориентация

Руководствуясь ключевыми задачами по совершенствованию системы профессиональной ориентации молодежи, обозначенными в рамках заседаний рабочих групп на Всероссийском форуме по профессиональному самоопределению молодежи «Траектория успеха»

Рубрика: Воспитание | Метки: , , , , , | Оставить комментарий

Космическая, физико-химическая неделя

Эта галерея содержит 3 фотографии.

Традиционно в апрельские дни в нашей школе проводится неделя физики и химии, астрономии и космонавтики. Предметная неделя приурочена к Дню Космонавтики! 7 апреля 2011 года на специальном пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН была принята резолюция, официально провозгласившая 12 апреля Международным … Читать далее

Другие галереи | 1 комментарий

Апрель юбилейный

Материал для публикации подготовила учитель физики высшей категории Афанасьева Алла Петровна. Апрель, как и другие месяцы года, наполнен историческими событиями. памятными  и юбилейными датами. Достаточно взглянуть на их неполный список, выпадающий на 12 апреля. Но о некоторых обстоятельствах, связанных с … Читать далее

Рубрика: Воспитание | Метки: , , , , | 2 комментария

Низкая учебная мотивация

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ «ВСЕ НАШИ ЗАМЫСЛЫ, ВСЕ ПОИСКИ И ПОСТРОЕНИЯ ПРЕВРАЩАЮТСЯ В ПРАХ, ЕСЛИ У УЧЕНИКА НЕТ ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ» (В.А.Сухомлинский)

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Портфолио учителя

Портфолио учителя как средство оценки уровня его профессиональной компетенции “Цель жизни — самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность – вот для чего мы живем” О. Уайльд

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Cамообразование

Cамообразование — одна из форм повышения профессиональной компетентности педагогов. Сущность самообразования и его необходимость Под самообразованием следует понимать специально организованную, самодеятельную, систематическую познавательную деятельность, направленную на достижение определенных личностно и общественно значимых образовательных целей:

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Преемственность

Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС. • Стандарт – это средство обеспечения стабильности качества образования, его постоянного воспроизводства и развития.

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Работа со слабоуспевающими

Эта галерея содержит 1 фотографию.

Работа со слабоуспевающими учениками как фактор повышения качества знаний и умений учащихся (из опыта работы учителя русского языка и литературы Асрян А.Ф.) Самое полезное в жизни – это собственный опыт. В. Скотт

Другие галереи | Оставить комментарий