День Защитника Отечества

Защи­та Оте­че­ства. Что вкла­ды­ва­лось и вкла­ды­ва­ет­ся в эти сло­ва? Защи­та сухо­пут­ных, мор­ских и воз­душ­ных гра­ниц. Защи­та инте­ре­сов Рос­сии как внут­ри самой Рос­сии, так и дале­ко за её пре­де­ла­ми. Защи­та тра­ди­ци­он­ных цен­но­стей. При­ви­тие под­рас­та­ю­ще­му поко­ле­нию чув­ства глу­бо­ко­го ува­же­ния к сво­ей Родине, к стар­ше­му поко­ле­нию, к окру­жа­ю­щим людям, к тра­ди­ци­ям и куль­ту­ре. Это доста­точ­но обшир­ный спи­сок, но, на самом деле, и он не вме­ща­ет все­го того, что явля­ет­ся частя­ми той огром­ной моза­и­ки, кото­рая выкла­ды­ва­ет образ защит­ни­ка Оте­че­ства.

Сего­дня, 23 фев­ра­ля, тот самый день, когда в Рос­сии и мно­гих дру­гих стра­нах быв­ше­го СССР честву­ют защит­ни­ков Роди­ны. В первую оче­редь, это, конеч­но, воен­но­слу­жа­щие и вете­ра­ны – люди, кото­рые свя­за­ли свою жизнь с бла­го­род­ной про­фес­си­ей, осно­вой кото­рой и явля­ет­ся та самая защи­та Оте­че­ства, дав­шая назва­ние празд­ни­ку. Это сего­дня он при­об­рёл по-насто­я­ще­му широ­кий харак­тер. Но мно­гие в нашей стране (и не толь­ко в нашей) пом­нят 23 фев­ра­ля как День Совет­ской армии и Воен­но-мор­ско­го фло­та. От одно­го толь­ко назва­ния, кото­рое теперь явля­ет­ся в боль­шей сте­пе­ни исто­ри­че­ским, но про­дол­жа­ет жить в серд­цах мил­ли­о­нов рос­си­ян, захва­ты­ва­ет дух.

Так 19 фев­ра­ля, в соот­вет­ствии с пла­ном воен­но-пат­ри­о­ти­че­ской рабо­ты на 2020/2021 учеб­ный год  в нашей шко­ле про­шла встре­ча с пред­ста­ви­те­ля­ми РОО «Союз погра­нич­ни­ков Кры­ма». В ходе встре­чи высту­па­ли пред­се­да­тель сове­та РОО «Союз погра­нич­ни­ков Кры­ма» Дья­чен­ко А.Г. и его заме­сти­тель Граф В.Е., а так­же уча­щи­е­ся 6‑А клас­са.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

15 февраля — День памяти воинов — интернационалистов

15 фев­ра­ля - День памя­ти о рос­си­я­нах, испол­няв­ших слу­жеб­ный долг за пре­де­ла­ми Оте­че­ства. Эта памят­ная дата уста­нов­ле­на в честь вои­нов — интер­на­ци­о­на­ли­стов, кото­рые выпол­ня­ли свой бое­вой долг за пре­де­ла­ми гра­ниц сво­ей род­ной стра­ны.

15 фев­ра­ля 1989 года в 10 часов 30 минут коман­ду­ю­щий 40‑й арми­ей гене­рал-лей­те­нант Борис Гро­мов послед­ним из вои­нов Огра­ни­чен­но­го кон­тин­ген­та совет­ских войск пере­шел мост через Аму-Дарью, раз­де­ляв­шую СССР и Афга­ни­стан.

Жерт­ва­ми этой не объ­яв­лен­ной вой­ны ста­ли око­ло 15 тысяч совет­ских сол­дат и офи­це­ров и не менее 100 тысяч афган­цев. Инва­ли­да­ми ста­ли десят­ки тысяч людей с обе­их сто­рон. 274 чело­ве­ка до сих пор чис­лят­ся про­пав­ши­ми без вести.

Воен­ную служ­бу в соста­ве Огра­ни­чен­но­го кон­тин­ген­та все­го про­шли свы­ше 600 тысяч воен­но­слу­жа­щих и око­ло 21 тыся­чи рабо­чих и слу­жа­щих, кото­рые тру­ди­лись в Афга­ни­стане на граж­дан­ских долж­но­стях.

За успеш­ное выпол­не­ние зада­ний воен­но­го коман­до­ва­ния, с янва­ря 1980 года по фев­раль 1989 года, 205 тысяч 863 чело­ве­ка были награж­де­ны госу­дар­ствен­ны­ми награ­да­ми, 73 воен­но­слу­жа­щим при­сво­е­но зва­ние Героя

Нель­зя забы­вать о вете­ра­нах и инва­ли­дах вой­ны, сол­дат­ских вдо­вах, детях геро­ев. Ведь они явля­ют­ся глав­ны­ми хра­ни­те­ля­ми свет­лой памя­ти о погиб­ших, не пона­слыш­ке и не из книг зна­ют досто­вер­ную кар­ти­ну собы­тий. Память — это не толь­ко сохра­не­ние про­шло­го, но и забо­та о буду­щем.

"Афган­цы", вете­ра­ны бое­вых дей­ствий в ДРА, счи­та­ют­ся самой мас­со­вой кате­го­ри­ей вои­нов — интер­на­ци­о­на­ли­стов. Но, разу­ме­ет­ся, совет­ские, а затем и рос­сий­ские воен­но­слу­жа­щие, сотруд­ни­ки спец­служб и орга­нов внут­рен­них дел при­ни­ма­ли уча­стие не толь­ко в бое­вых дей­стви­ях в Афга­ни­стане, но и в целом ряде воору­жен­ных кон­флик­тов в дру­гих стра­нах. Китай и Корея, Анго­ла и Мозам­бик, Еги­пет и Эфи­о­пия, Йемен и Сирия, Ливан и Алжир, Вьет­нам и Лаос, Кам­бод­жа и Бан­гла­деш — вот дале­ко не пол­ный пере­чень стран, где в свое вре­мя побы­ва­ли совет­ские вои­ны-интер­на­ци­о­на­ли­сты. 

Мож­но вос­ста­но­вить горо­да, под­нять из руин стра­ну, но никто не вос­кре­сит тыся­чи людей, так и не успев­ших постро­ить свой дом и вос­пи­тать сво­их детей. Мы это­го нико­гда не забу­дем и не поз­во­лим забыть нико­му. Честь и сла­ва вам, вои­ны-интер­на­ци­о­на­ли­сты!

15 фев­ра­ля в соот­вет­ствии с пла­ном воен­но-пат­ри­о­ти­че­ской рабо­ты в нашей шко­ле про­шли откры­тые «Уро­ки Муже­ства». На меро­при­я­тие был при­гла­шён гв. сер­жант Рома­нен­ко А.А. выпол­няв­ший слу­жеб­ный долг в Сирий­ской Араб­ской Рес­пуб­ли­ке (САР).

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Кубок Зайцева В.Г.

07 фев­ра­ля 2021 года в с. Пет­ров­ка Крас­но­гвар­дей­ско­го рай­о­на про­шли чет­вёр­тые откры­тые сорев­но­ва­ния по стрель­бе из пнев­ма­ти­че­ско­го ору­жия на «Кубок Зай­це­ва В.Г.» сре­ди юно­шей Юнар­мей­ских команд ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Рес­пуб­ли­ки Крым, воен­но-пат­ри­о­ти­че­ских клу­бов и объ­еди­не­ний, посвя­щен­ных 78‑й годов­щине побе­ды в Ста­лин­град­ской бит­ве,  в кото­рых при­ня­ли уча­стие и каде­ты нашей шко­лы.

Сорев­но­ва­ния про­во­ди­лись по воз­раст­ным кате­го­ри­ям в 4 эта­па, в лич­ном и команд­ном зачё­те одно­вре­мен­но:

  1. Раз­бор­ка-сбор­ка ММГ АК-74
  2. Сна­ря­же­ние мага­зи­на АК-74
  3. Огне­вая под­го­тов­ка (стрель­ба из пнев­ма­ти­че­ской вин­тов­ки ИЖ-60)
  4. Интел­лек­ту­аль­ная под­го­тов­ка (вик­то­ри­на в виде тестов на тему «Ста­лин­град­ская бит­ва»)

Цель сорев­но­ва­ний: раз­ви­тие и совер­шен­ство­ва­ние систе­мы пат­ри­о­ти­че­ско­го вос­пи­та­ния Юнар­мей­ских команд ВВПОД «ЮНАРМИЯ», воен­но-пат­ри­о­ти­че­ских клу­бов и объ­еди­не­ний, фор­ми­ро­ва­ние соци­аль­но-актив­ной лич­но­сти граж­да­ни­на и пат­ри­о­та, обла­да­ю­ще­го чув­ством наци­о­наль­ной гор­до­сти, граж­дан­ско­го досто­ин­ства, люб­ви к Оте­че­ству сво­е­му наро­ду, ува­же­ния и сохра­не­ния исто­рии сво­ей стра­ны, готов­но­сти к защи­те сво­ей Роди­ны.

Ребя­та 1‑й раз при­ни­ма­ли уча­стие в таких сорев­но­ва­ни­ях, высту­пи­ли достой­но, каж­дый полу­чил сер­ти­фи­кат и цен­ные при­зы. На достиг­ну­том оста­нав­ли­вать­ся не будем, наша цель- Побе­да!

В 1942 году у стен Ста­лин­гра­да реша­лась судь­ба все­го циви­ли­зо­ван­но­го мира. В меж­ду­ре­чье Вол­ги и Дона раз­вер­ну­лось вели­чай­шее в исто­рии войн сра­же­ние. 
12 июля 1942 г. был обра­зо­ван Ста­лин­град­ский фронт, а день 17 июля вошел в исто­рию как нача­ло Ста­лин­град­ской бит­вы. Зна­че­ние Ста­лин­град­ской бит­вы, ее вли­я­ние на ход не толь­ко Вели­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны, но и Вто­рой миро­вой вой­ны в целом неоце­ни­мо.

В суро­вые дни бит­вы на Вол­ге совет­ские вой­ска сохра­ни­ли и при­умно­жи­ли луч­шие тра­ди­ции рос­сий­ско­го воин­ства. И такие цен­но­сти, как любовь к Родине, честь и воин­ский долг, несги­ба­е­мая воля к побе­де, стой­кость в обо­роне, твер­дая реши­тель­ность в наступ­ле­нии, без­за­вет­ное муже­ство и храб­рость, воин­ское брат­ство наро­дов нашей стра­ны, ста­ли свя­щен­ны­ми для защит­ни­ков Ста­лин­гра­да…

Васи­лий Зай­цев – зна­ме­ни­тый снай­пер 62‑й армии Ста­лин­град­ско­го фрон­та, Герой Совет­ско­го Сою­за, луч­ший снай­пер Ста­лин­град­ской бит­вы. Во вре­мя этой бит­вы с 10 нояб­ря по 17 декаб­ря 1942 года он уни­что­жил 225 вра­же­ских сол­дат и офи­це­ров, вклю­чая 11 снай­пе­ров.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

«Открытые уроки. Наука и ты!»

11.02.2021 в 12:00 состо­ит­ся Все­рос­сий­ский откры­тый урок

Урок направ­лен на зна­ком­ство обу­ча­ю­щих­ся с дости­же­ни­я­ми совре­мен­ной нау­ки в Рос­сий­ской Феде­ра­ции, пер­спек­ти­ва­ми раз­ви­тия в дан­ной отрас­ли.

Транс­ля­ция Уро­ка будет про­во­дить­ся на офи­ци­аль­ной стра­ни­це Мини­стер­ства про­све­ще­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции в соци­аль­ной сети «ВКон­так­те» и на офи­ци­аль­ном сай­те про­ек­та: https://открытыеуроки.рф/.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Методические рекомендации по проведению "Всероссийской акции «Добрая суббота»

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Выбор новогоднего подарка

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Всероссийская база образовательного потенциала субъектов Российской Федерации — 2021 год

Руко­вод­ству­ясь зада­чей инфор­ми­ро­ва­ния широ­ких кру­гов обще­ствен­но­сти о повы­ше­нии роли реги­о­нов в под­го­тов­ке кад­ров для эко­но­ми­ки и соци­аль­ной сфе­ры с учё­том поло­же­ний Стра­те­гии науч­но-тех­но­ло­ги­че­ско­го раз­ви­тия госу­дар­ства, а так­же необ­хо­ди­мо­стью вне­се­ния изме­не­ний в наци­о­наль­ный про­ект «Обра­зо­ва­ние», обо­зна­чен­ной Пре­зи­ден­том РФ В.В. Пути­ным в ходе Посла­ния Феде­раль­но­му Собра­нию 15 янва­ря 2020 года, ОИА «Ново­сти Рос­сии» и редак­ция жур­на­ла «Эко­но­ми­че­ская поли­ти­ка Рос­сии»  на пор­та­ле https://regioninformburo.ru/  фор­ми­ру­ют «Все­рос­сий­скую базу обра­зо­ва­тель­но­го потен­ци­а­ла субъ­ек­тов РФ – 2021» https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/ Целя­ми дан­но­го бес­плат­но­го ресур­са явля­ют­ся:

— Демон­стра­ция пер­спек­тив­ных направ­ле­ний дея­тель­но­сти реги­о­наль­ных и муни­ци­паль­ных орга­нов управ­ле­ния обра­зо­ва­ни­ем и учеб­ных заве­де­ний в вопро­сах реа­ли­за­ции госу­дар­ствен­ной поли­ти­ки и нор­ма­тив­но-пра­во­во­го регу­ли­ро­ва­ния в сфе­ре обще­го обра­зо­ва­ния, сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния и соот­вет­ству­ю­ще­го допол­ни­тель­но­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния, про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния, допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния детей и взрос­лых, вос­пи­та­ния, опе­ки и попе­чи­тель­ства в отно­ше­нии несо­вер­шен­но­лет­них граж­дан, соци­аль­ной под­держ­ки и соци­аль­ной защи­ты обу­ча­ю­щих­ся, а так­же ока­за­ния госу­дар­ствен­ных и муни­ци­паль­ных услуг в сфе­ре дошколь­но­го, началь­но­го обще­го, основ­но­го обще­го обра­зо­ва­ния, сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния и соот­вет­ству­ю­ще­го допол­ни­тель­но­го про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния, про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния и допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния детей;

— Содей­ствие орга­нам испол­ни­тель­ной вла­сти муни­ци­паль­ных рай­о­нов, город­ских и сель­ских посе­ле­ний в вопро­сах орга­ни­за­ции предо­став­ле­ния обще­до­ступ­но­го и бес­плат­но­го обра­зо­ва­ния по основ­ным обще­об­ра­зо­ва­тель­ным про­грам­мам;

— Выяв­ле­ние, сбор и рас­про­стра­не­ние луч­ших профори­ен­та­ци­он­ных прак­тик, а так­же под­держ­ка орга­ни­за­ций, реа­ли­зу­ю­щих профори­ен­та­ци­он­ную дея­тель­ность;

— Выяв­ле­ние обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний на местах, в кото­рых дети актив­но раз­ви­ва­ют твор­че­ское нача­ло, учат­ся само­сто­я­тель­но мыс­лить, рабо­тать инди­ви­ду­аль­но и в коман­де, решать нестан­дарт­ные зада­чи, ста­вить перед собой цели и доби­вать­ся их, что­бы в буду­щем это ста­ло осно­вой их бла­го­по­луч­ной инте­рес­ной жиз­ни;

— Осве­ще­ние соци­аль­но зна­чи­мых кон­кур­сов, акций и иных меро­при­я­тий, про­во­ди­мых обра­зо­ва­тель­ны­ми учре­жде­ни­я­ми и орга­ни­за­ци­я­ми на тер­ри­то­ри­ях всех видов муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний субъ­ек­тов РФ. Фор­ма бес­плат­ной реги­стра­ции для раз­ме­ще­ния важ­ных ново­стей обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний и орга­ни­за­ций нахо­дит­ся тут https://regioninformburo.ru/add-news/ 

           Участ­ни­ки фор­ми­ро­ва­ния «Все­рос­сий­ской базы обра­зо­ва­тель­но­го потен­ци­а­ла субъ­ек­тов РФ – 2021»  https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/ — феде­раль­ные,  реги­о­наль­ные и муни­ци­паль­ные госу­дар­ствен­ные орга­ны управ­ле­ния обра­зо­ва­ни­ем, а так­же учеб­ные учре­жде­ния, орга­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех видов муни­ци­паль­ных обра­зо­ва­ний с уче­том добав­ле­ний Феде­раль­но­го зако­на от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сель­ское посе­ле­ние, город­ское посе­ле­ние, муни­ци­паль­ный рай­он, город­ской округ, внут­ри­го­род­ская тер­ри­то­рия горо­да феде­раль­но­го зна­че­ния, город­ской округ с внут­ри­го­род­ским деле­ни­ем, внут­ри­го­род­ской рай­он). Ново­сти систе­мы обра­зо­ва­ния субъ­ек­тов  РФ сво­дят­ся здесь https://regioninformburo.ru/category/obrazovanie/

Фор­ми­ро­ва­ние «Все­рос­сий­ской базы обра­зо­ва­тель­но­го потен­ци­а­ла субъ­ек­тов Рос­сий­ской Феде­ра­ции» направ­ле­но на раз­ви­тие вос­пи­та­ния, дистан­ци­он­но­го обу­че­ния и новых инстру­мен­тов в систе­ме школь­но­го, дошколь­но­го и про­фес­си­о­наль­но­го обра­зо­ва­ния реги­о­нов Рос­сии.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Всероссийский диктант по энергосбережению

МБОУ " Сквор­цов­ская шко­ла" в соот­вет­ствии с пись­мом Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния, нау­ки и моло­дё­жи Рес­пуб­ли­ки Крым от 02.12.2020№01–15/8822/2 инфор­ми­ру­ет о про­ве­де­нии с 30 нояб­ря по 19 декаб­ря для обу­ча­ю­щих­ся в воз­расте от 12 лет Все­рос­сий­ско­го дик­тан­та по энер­го­сбе­ре­же­нию в сфе­ре жилищ­но-ком­му­наль­но­го хозяй­ства " Е‑диктант" в фор­ма­те онлайн-теста на сай­те https://energydict.ru

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий