ИТОГИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

ИТОГИ

ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

         В пери­од с 17 фев­ра­ля по 21 фев­ра­ля  2020  года была про­ве­де­на пред­мет­ная неде­ля рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры.

В ходе Неде­ли уча­щи­е­ся 5 – 11 клас­сов участ­во­ва­ли в сле­ду­ю­щих меро­при­я­ти­ях:

• Вик­то­ри­ны (5‑Б, 6‑Б клас­сы; Асрян А.Ф., Пиля­вец Ю.В.)
• Лите­ра­тур­ная гости­ная «Писа­те­ли-юби­ля­ры» (8‑Б класс; Асрян А.Ф.)
• «Линг­ви­сти­че­ский калей­до­скоп» (6‑А класс; Твер­дун Ю.С.)

                                                 Побе­ди­те­ли: Шир­шо­ва Е., Затруб­чен­ко А.

                                                 При­зё­ры: Чор­но­пи­щук К., Кор­чев­ский В.

• Интел­лек­ту­аль­ный ринг «Лек­си­ка дело­во­го чело­ве­ка» (11 класс; Твер­дун Ю.С.)

                                       Побе­ди­тель: Пере­пе­ча­ев С.

                                                 При­зё­ры: Эми­нов Э., Про­ни­цын Е.

• Интел­лек­ту­аль­ная игра «Путе­ше­ствие по стране язы­ко­зна­ния»  (6‑А класс; Твер­дун Ю.С.)

                                                 Побе­ди­тель: Самы­ло­ва В.

                                                 При­зё­ры: Чор­но­пи­щук К., Гита­ло­ва А.

• Кон­курс «Луч­ший по тех­ни­ке чте­ния» (8‑А, 10 клас­сы; Колес­ник Р.В.)

                                                  1 м – Усе­и­нов А., Дёма М.

                                                  2 м – Хаса­нов Л., Бутин Д.

                                                  3 м – Кон­дра­тов М., Касья­нов Е.

• Кон­курс зна­то­ков рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры (6‑А класс; Твер­дун Ю.С.)

                                        Побе­ди­те­ли: Затруб­чен­ко А., Беля­е­ва Я.

• Кон­курс сочи­не­ний, посвя­щён­ный 75-летию Побе­ды в Вели­кой Оте­че­ствен­ной войне «Ради жиз­ни на Зем­ле!» (8‑А, 10 клас­сы; Колес­ник Р.В.)

1 м – Вол­ко­ва Ю., Бутин Д. (10 класс; рабо­ты направ­ле­ны на муни­ци­паль­ный этап кон­кур­са)

                                           2 м – Сан­ни­ков А. (8‑А класс)

                                            3 м – Аме­то­ва Э., Эми­нов А. (8‑А класс)

• Кон­курс чте­цов «О вели­кий, могу­чий, прав­ди­вый и сво­бод­ный Рус­ский язык!» (8‑А, 10 клас­сы; Колес­ник Р.В.)

                                    1 м – Позд­ня­ко­ва Е., Бутин Д.

                                             2 м – Сан­ни­ков А., Бело­и­ва­нов К.

                                             3 м – Аме­то­ва Э., Вол­ко­ва Ю.

• Кон­курс газет «Зани­ма­тель­ный рус­ский язык» (5‑А, 7, 9 клас­сы; Хали­ко­ва Х.Я.)

                                             1 м – Шев­цо­ва А. (7 класс)

                                                         2 м – Сейт­ха­ли­ло­ва С., Бара­нов А., Козы­рев А. (7 класс)

                                                         3 м – Семё­но­ва Е., Федо­се­е­ва А., Таи­ро­ва Л. (9 класс)

• Кон­курс газет «Поэты и писа­те­ли — юби­ля­ры» (5‑А, 7, 9 клас­сы; Хали­ко­ва Х.Я.)

                                             1 м – Шев­цо­ва А., Мамат­ку­ло­ва Г. (7 класс)

                                                         2 м – Лимо­рен­ко Д, Ста­сюк Б. (7 класс)

                                                                   Вай­гель А., Коза­чен­ко Р. (9 класс)

3 м – Сейт­ха­ли­ло­ва С., Бара­нов А., Козы­рев А.     Эюпо­ва М. (7 класс)

• Вне­класс­ное меро­при­я­тие «Все есть сло­ва – для каж­дой сути…» (6‑А, 11 клас­сы; Твер­дун Ю.С.)

                                             1 м – Затруб­чен­ко А., Пере­пе­ча­ев С.

                                                         2 м – Чор­но­пи­щук К., Чер­няв­ский С.

                                                         3 м – Пиля­вец И., Пана­сюк В.

• Выстав­ки твор­че­ских работ уча­щих­ся (5–11 клас­сы, Твер­дун Ю.С., Хали­ко­ва Х.Я.)
• Про­смотр про­грамм­ных филь­мов (8‑А, 10 клас­сы; Колес­ник Р.В.)

Раз­но­об­раз­ные фор­мы рабо­ты вызва­ли повы­шен­ный инте­рес                            у уча­щих­ся, спо­соб­ство­ва­ли  раз­ви­тию любо­зна­тель­но­сти, ини­ци­а­тив­но­сти, тру­до­лю­бия, настой­чи­во­сти и твор­че­ства. 

?

?

?