ОВЗ, инклюзивное образование

Феде­раль­ный закон от 24 сен­тяб­ря 2022 г. № 371-ФЗ «О вне­се­нии изме­не­ний в Феде­раль­ный закон «Об обра­зо­ва­нии в Рос­сий­ской Феде­ра­ции» и ста­тью 1 Феде­раль­но­го зако­на «Об обя­за­тель­ных тре­бо­ва­ни­ях в Рос­сий­ской Феде­ра­ции»

При­каз Мини­стер­ства про­све­ще­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции от 17 июля 2024 г. № 495 "О вне­се­нии изме­не­ний в неко­то­рые при­ка­зы Мини­стер­ства про­све­ще­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции, каса­ю­щи­е­ся феде­раль­ных адап­ти­ро­ван­ных обра­зо­ва­тель­ных про­грамм" (Заре­ги­стри­ро­ван в Миню­сте Рос­сии 15 авгу­ста 2024 г., реги­стра­ци­он­ный № 79163)

При­каз Мино­бр­на­у­ки Рос­сии от 22 янва­ря 2014 г. № 32 «Об утвер­жде­нии Поряд­ка при­е­ма граж­дан на обу­че­ние по обра­зо­ва­тель­ным про­грам­мам началь­но­го обще­го, основ­но­го обще­го и сред­не­го обще­го обра­зо­ва­ния

При­каз Мин­про­све­ще­ния Рос­сии от 24.11.2022 г. № 1023 "Об утвер­жде­нии феде­раль­ной адап­ти­ро­ван­ной обра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы началь­но­го обще­го обра­зо­ва­ния для обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья"

При­каз Мин­про­све­ще­ния Рос­сии от 24.11.2022 г. № 1025 "Об утвер­жде­нии феде­раль­ной адап­ти­ро­ван­ной обра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы основ­но­го обще­го обра­зо­ва­ния для обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья"

При­каз Мин­про­све­ще­ния Рос­сии от 24.11.2022 г. № 1026 "Об утвер­жде­нии феде­раль­ной адап­ти­ро­ван­ной основ­ной обще­об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы обу­ча­ю­щих­ся с умствен­ной отста­ло­стью (интел­лек­ту­аль­ны­ми нару­ше­ни­я­ми)"

При­каз Мино­бр­на­у­ки Рос­сии от 19 декаб­ря 2014 г. № 1598 «Об утвер­жде­нии феде­раль­но­го госу­дар­ствен­но­го обра­зо­ва­тель­но­го стан­дар­та началь­но­го обще­го обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья»

При­каз Мин­про­све­ще­ния Рос­сии от 8 нояб­ря 2022 г. № 955 «О вне­се­нии изме­не­ний в неко­то­рые при­ка­зы Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Мини­стер­ства про­све­ще­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции, каса­ю­щи­е­ся феде­раль­ных госу­дар­ствен­ных обра­зо­ва­тель­ных стан­дар­тов обще­го обра­зо­ва­ния и обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья и умствен­ной отста­ло­стью (интел­лек­ту­аль­ны­ми нару­ше­ни­я­ми)» (Заре­ги­стри­ро­ва­но в Миню­сте Рос­сии 6 фев­ра­ля 2023 г. № 72264)

При­о­ри­тет­ные направ­ле­ния раз­ви­тия обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с инва­лид­но­стью, с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья до 2030

Мето­ди­че­ские реко­мен­да­ции по про­ве­де­нию кон­суль­та­тив­но-диа­гно­сти­че­ской рабо­ты (в т. ч. в дистан­ци­он­ном фор­ма­те) с семья­ми детей с выра­жен­ны­ми нару­ше­ни­я­ми интел­лек­та и с ТМНР

Об орга­ни­за­ции обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья

Инклю­зив­ный ресурс­ный центр

Муни­ци­паль­ное бюд­жет­ное учре­жде­ние, осу­ществ­ля­ю­щее обу­че­ние, «Центр пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ской, меди­цин­ской и соци­аль­ной помо­щи «Пла­не­та дет­ства» Сим­фе­ро­поль­ско­го рай­о­на Рес­пуб­ли­ки Крым

При­мер­ные рабо­чие про­грам­мы: https://ikp-rao.ru/frc-ovz3/

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с РАС

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с ЗПР

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с НОДА

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с ТНР

При­мер­ная АООП ООО сла­бо­ви­дя­щих обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП ООО сле­пых обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с нару­ше­ни­я­ми слу­ха

При­мер­ная АООП обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с умствен­ной отста­ло­стью (интел­лек­ту­аль­ны­ми нару­ше­ни­я­ми)

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с РАС

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с ЗПР

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с НОДА

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с ТНР

При­мер­ная АООП НОО сла­бо­ви­дя­щих обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП НОО сле­пых обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП НОО сла­бо­слы­ша­щих и позд­но­оглох­ших обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП НОО глу­хих обу­ча­ю­щих­ся