ОВЗ, инклюзивное образование

При­каз Мино­бр­на­у­ки Рос­сии от 22 янва­ря 2014 г. № 32 «Об утвер­жде­нии Поряд­ка при­е­ма граж­дан на обу­че­ние по обра­зо­ва­тель­ным про­грам­мам началь­но­го обще­го, основ­но­го обще­го и сред­не­го обще­го обра­зо­ва­ния

При­каз Мино­бр­на­у­ки Рос­сии от 19 декаб­ря 2014 г. № 1598 «Об утвер­жде­нии феде­раль­но­го госу­дар­ствен­но­го обра­зо­ва­тель­но­го стан­дар­та началь­но­го обще­го обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья»

При­каз Мин­про­све­ще­ния Рос­сии от 8 нояб­ря 2022 г. № 955 «О вне­се­нии изме­не­ний в неко­то­рые при­ка­зы Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Феде­ра­ции и Мини­стер­ства про­све­ще­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции, каса­ю­щи­е­ся феде­раль­ных госу­дар­ствен­ных обра­зо­ва­тель­ных стан­дар­тов обще­го обра­зо­ва­ния и обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья и умствен­ной отста­ло­стью (интел­лек­ту­аль­ны­ми нару­ше­ни­я­ми)» (Заре­ги­стри­ро­ва­но в Миню­сте Рос­сии 6 фев­ра­ля 2023 г. № 72264)

При­о­ри­тет­ные направ­ле­ния раз­ви­тия обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с инва­лид­но­стью, с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья до 2030

Мето­ди­че­ские реко­мен­да­ции по созда­нию спе­ци­аль­ных усло­вий для орга­ни­за­ции обра­зо­ва­ния вос­пи­тан­ни­ков дет­ских домов-интер­на­тов систе­мы соци­аль­ной защи­ты, в том чис­ле в рам­ках инклю­зив­но­го обра­зо­ва­ния

Мето­ди­че­ские реко­мен­да­ции по про­ве­де­нию кон­суль­та­тив­но-диа­гно­сти­че­ской рабо­ты (в т. ч. в дистан­ци­он­ном фор­ма­те) с семья­ми детей с выра­жен­ны­ми нару­ше­ни­я­ми интел­лек­та и с ТМНР

https://docs.edu.gov.ru/document/8e7327e53d7ac4093f09445075f000Об орга­ни­за­ции обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья

Инклю­зив­ный ресурс­ный центр

ЛА-мед-пока­за­нияСка­чать

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с РАС

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с ЗПР

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с НОДА

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с ТНР

При­мер­ная АООП ООО сла­бо­ви­дя­щих обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП ООО сле­пых обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП ООО обу­ча­ю­щих­ся с нару­ше­ни­я­ми слу­ха

При­мер­ная АООП обра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с умствен­ной отста­ло­стью (интел­лек­ту­аль­ны­ми нару­ше­ни­я­ми)

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с РАС

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с ЗПР

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с НОДА

При­мер­ная АООП НОО обу­ча­ю­щих­ся с ТНР

При­мер­ная АООП НОО сла­бо­ви­дя­щих обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП НОО сле­пых обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП НОО сла­бо­слы­ша­щих и позд­но­оглох­ших обу­ча­ю­щих­ся

При­мер­ная АООП НОО глу­хих обу­ча­ю­щих­ся