Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Реша­ем вме­сте
Есть пред­ло­же­ния по орга­ни­за­ции учеб­но­го про­цес­са или зна­е­те, как сде­лать шко­лу луч­ше?
Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Международная акция "Тест по истории "Уроки Второй мировой".

5 декаб­ря 2025 года состо­ит­ся меж­ду­на­род­ная акция «Тест по исто­рии «Уро­ки Вто­рой миро­вой». Меро­при­я­тие реа­ли­зу­ет Рос­сий­ское воен­но-исто­ри­че­ское обще­ство при под­держ­ке Моло­деж­ных пар­ла­мен­тов при зако­но­да­тель­ных орга­нах вла­сти Рос­сий­ской Феде­ра­ции.
Тест про­во­дит­ся с 2015 года, в 2024 году участ­ни­ка­ми Теста ста­ли более 2‑х мил­ли­о­нов чело­век из 17 стран мира.
В 2025 году Тест по исто­рии посвя­щен уро­кам Вто­рой миро­вой вой­ны и охва­ты­ва­ет пери­од с 1939 по 1945 гг.
Целя­ми про­ек­та явля­ют­ся при­вле­че­ние вни­ма­ния к изу­че­нию оте­че­ствен­ной исто­рии, оцен­ка уров­ня исто­ри­че­ской гра­мот­но­сти граж­дан Рос­сий­ской Феде­ра­ции, сооте­че­ствен­ни­ков, про­жи­ва­ю­щих за рубе­жом, попу­ля­ри­за­ция исто­ри­че­ских зна­ний, а так­же про­ти­во­дей­ствие фаль­си­фи­ка­ции исто­ри­че­ских фак­тов.
В наше вре­мя, когда исто­рия под­вер­га­ет­ся иска­же­ни­ям, а память о войне пыта­ют­ся сте­реть, такие акции при­об­ре­та­ют осо­бое зна­че­ние. Они помо­га­ют сохра­нить исто­ри­че­скую прав­ду, пере­дать ее буду­щим поко­ле­ни­ям и не допу­стить повто­ре­ния оши­бок про­шло­го.
Прой­ти тест онлайн:
1) 5 декаб­ря 2025 году в 11:00 перей­ди­те на офи­ци­аль­ный сайт https://history.ru/test_po_istorii_otechestva и заре­ги­стри­руй­тесь в про­ек­те;
2) тести­ро­ва­ние будет доступ­но в тече­ние дня;
3) для вас откро­ет­ся 40 вопро­сов;
4) ответь­те на 40 вопро­сов (за 40 минут) и завер­ши­те тести­ро­ва­ние;
5) ожи­дай­те огла­ше­ния резуль­та­тов, кото­рые появят­ся в Лич­ном каби­не­те.
Онлайн на сай­те «История.РФ» весь день.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Регистрация туристических групп

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Военно-патриотический диктант 2025

IV Еже­год­ная все­рос­сий­ская про­све­ти­тель­ская акция «Воен­но-пат­ри­о­ти­че­ский дик­тант – 2025» 01 декаб­ря 2025 года в 10:00 в Цен­траль­ном ака­де­ми­че­ском теат­ре Рос­сий­ской Армии в горо­де Москве прой­дет IV Еже­год­ная все­рос­сий­ская про­све­ти­тель­ская акция «Воен­но-пат­ри­о­ти­че­ский дик­тант – 2025», орга­ни­зо­ван­ная «Учеб­но-мето­ди­че­ским цен­тром воен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­го вос­пи­та­ния моло­де­жи «Аван­гард» при содей­ствии Фон­да под­держ­ки и раз­ви­тия воен­ной куль­ту­ры и отды­ха. Идея про­ве­де­ния Дик­тан­та заро­ди­лась в 2022 году в пред­две­рии Дня при­зыв­ни­ка. За пери­од с 2022 по 2024 годы в нем при­ня­ли уча­стие более 800 тысяч жите­лей из всех реги­о­нов Рос­сии. Инте­рес к воен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­му вос­пи­та­нию рас­тет, о чем сви­де­тель­ству­ет еже­год­ное уве­ли­че­ние чис­ла участ­ни­ков Дик­тан­та. «Воен­но-пат­ри­о­ти­че­ский дик­тант – это зна­чи­мая про­све­ти­тель­ская ини­ци­а­ти­ва, кото­рая поз­во­ля­ет граж­да­нам глуб­же понять исто­ри­че­ские осно­вы наше­го госу­дар­ства и отдать дань ува­же­ния подви­гу вели­ко­го поко­ле­ния Геро­ев. Про­ве­де­ние подоб­ной акции зна­ме­ну­ет собой важ­ный этап в систем­ной рабо­те по воен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­му вос­пи­та­нию, кото­рой и зани­ма­ет­ся Центр «Аван­гард». В совре­мен­ных усло­ви­ях эта рабо­та при­об­ре­та­ет осо­бую акту­аль­ность, фор­ми­руя у под­рост­ков и в обще­стве в целом осо­знан­ную граж­дан­скую пози­цию, осно­ван­ную на зна­нии исто­рии стра­ны, ее куль­ту­ры и тра­ди­ций», — отме­ти­ла дирек­тор УМЦ «Аван­гард», депу­тат Мос­ков­ской город­ской Думы Дарья Бори­со­ва. Про­све­ти­тель­ская акция прой­дет в двух фор­ма­тах:  очный фор­мат: глав­ной пло­щад­кой ста­нет Цен­траль­ный ака­де­ми­че­ский театр Рос­сий­ской Армии (ЦАТРА). Так­же очный этап прой­дет еди­но­вре­мен­но на пло­щад­ках во всех субъ­ек­тах Рос­сий­ской Феде­ра­ции. Нача­ло 01 декаб­ря 2025 года в 10:00 (мск). Воз­раст участ­ни­ков – от 14 лет;  онлайн-фор­мат: все жела­ю­щие, вне зави­си­мо­сти от воз­рас­та, смо­гут напи­сать Дик­тант дистан­ци­он­но на офи­ци­аль­ном сай­те Акции в пери­од с 01 по 14 декаб­ря 2025 года. Старт онлайн-дик­тан­та – 01 декаб­ря 2025 года в 12:00 (мск). Для уча­стия необ­хо­ди­мо заре­ги­стри­ро­вать­ся на сай­те https://diktant.avangard-online.ru К уча­стию при­гла­ша­ют­ся школь­ни­ки, сту­ден­ты, кур­сан­ты, воен­но­слу­жа­щие, а так­же все граж­дане Рос­сии, инте­ре­су­ю­щи­е­ся исто­ри­ей и пат­ри­о­ти­че­ской тема­ти­кой. Участ­ни­кам пред­сто­ит отве­тить на 25 вопро­сов за 45 минут. Зада­ния охва­тят клю­че­вые пери­о­ды оте­че­ствен­ной воен­ной исто­рии, от рат­ных подви­гов древ­ней Руси до совре­мен­ных дости­же­ний Рос­сий­ской Армии, вклю­чая блок к 80-летию Вели­кой Побе­ды, а так­же вопро­сы, свя­зан­ные с госу­дар­ствен­ной сим­во­ли­кой, про­из­ве­де­ни­я­ми лите­ра­ту­ры и искус­ства на пат­ри­о­ти­че­скую тема­ти­ку. Кро­ме того, в свя­зи с празд­но­ва­ни­ем пяти­ле­тия УМЦ «Аван­гард» в пере­чень вопро­сов был добав­лен спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ный тема­ти­че­ский блок, посвя­щен­ный дея­тель­но­сти Цен­тра.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

30 ноября — День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф

6 апре­ля 1986 года в Совет­ском Сою­зе на Чер­но­быль­ской атом­ной элек­тро­стан­ции (ЧАЭС) про­изо­шла самая круп­ная в исто­рии чело­ве­че­ства тех­но­ген­ная ката­стро­фа. Радио­ак­тив­ное обла­ко из жер­ла чет­вер­то­го раз­ру­шен­но­го энер­го­бло­ка накры­ло не толь­ко Укра­и­ну, Бело­рус­сию и Рос­сию, но так­же Восточ­ную и Север­ную Евро­пу. Но бла­го­да­ря мас­со­во­го геро­из­му, муже­ству и само­по­жерт­во­ва­нию лик­ви­да­то­ров ава­рии уже 30 нояб­ря 1986 года, все­го за 206 дней и ночей, было закон­че­но стро­и­тель­ство сар­ко­фа­га над раз­ру­шен­ным энер­го­бло­ком. Завер­ше­ние стро­и­тель­ства объ­ек­та «Укры­тие» — одна из пер­вых серьез­ных побед лик­ви­да­то­ров над ради­а­ци­он­ным излу­че­ни­ем. Имен­но поэто­му 30 нояб­ря счи­та­ет­ся Днем участ­ни­ков лик­ви­да­ции послед­ствий ради­а­ци­он­ных ава­рий и ката­строф, а для участ­ни­ков тех собы­тий этот день – «Чер­но­быль­ский День Побе­ды».

В поме­ще­нии школь­ной биб­лио­те­ки оформ­ле­на выстав­ка.

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Школьное инициативное бюджетирование

Заго­ло­вок: Школь­ное ини­ци­а­тив­ное бюд­же­ти­ро­ва­ние: Стар­ту­ет про­ект «Интер­ак­тив­ный Холл: Откры­вая Новые Горизонты»!Основное содер­жа­ние поста:Мы рады объ­явить о нача­ле реа­ли­за­ции про­ек­та в рам­ках Школь­но­го ини­ци­а­тив­но­го бюд­же­ти­ро­ва­ния (ШкИБ) — «Интер­ак­тив­ный Холл: Откры­вая Новые Горизонты».Наша цель: Созда­ние совре­мен­ной, ком­форт­ной и вдох­нов­ля­ю­щей обра­зо­ва­тель­ной сре­ды, где обу­че­ние ста­но­вит­ся ярким про­цес­сом, а уче­ни­ки могут сво­бод­но экс­пе­ри­мен­ти­ро­вать и сотрудничать.Что мы пла­ни­ру­ем: * Обнов­ле­ние инфра­струк­ту­ры для под­держ­ки твор­че­ства и про­ект­ной дея­тель­но­сти. * Созда­ние гиб­ко­го про­стран­ства (Интер­ак­тив­но­го Хол­ла) для раз­лич­ных форм занятий.Ключевые прин­ци­пы про­ек­та: 1. Актив­ное уча­стие уче­ни­ков, роди­те­лей и педа­го­гов. 2. Пол­ная про­зрач­ность рас­пре­де­ле­ния средств. 3. Раз­ви­тие про­ект­но­го мыш­ле­ния и команд­ной работы.Ожидаемые резуль­та­ты: * Совре­мен­ный Интер­ак­тив­ный Холл. * Улуч­ше­ние усло­вий для ком­му­ни­ка­ции и сотруд­ни­че­ства. * Повы­ше­ние моти­ва­ции школь­ни­ков к уча­стию в жиз­ни школы.Приглашаем всех жела­ю­щих при­нять уча­стие в обсуж­де­нии про­ек­та и вне­сти свои идеи! Давай­те вме­сте стро­ить шко­лу будущего.Руководитель про­ек­та: Абду­рах­ма­но­ва Лена­ра Диляве­ров­на.
Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

В рам­ках " Суво­ров­ских чте­ний" в МБОУ "Сквор­цов­ская шко­ла" уче­ни­ки 7‑кадетского клас­са при­ня­ли уча­стие в лите­ра­тур­ном флеш­мо­бе " Гене­ра­лис­си­мус Суво­ров"

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Пушкинская карта

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Школьное инициативное бюджетирование

Школь­ное ини­ци­а­тив­ное бюд­же­ти­ро­ва­ние: про­ект «Интер­ак­тив­ный Холл: Откры­вая Новые Гори­зон­ты» С радо­стью сооб­ща­ем о стар­те важ­но­го эта­па в жиз­ни наше­го учеб­но­го заве­де­ния — про­ек­та Школь­но­го ини­ци­а­тив­но­го бюд­же­ти­ро­ва­ния (ШкИБ). Теперь идеи наших уче­ни­ков пере­ста­ют оста­вать­ся на бума­ге: они вопло­ща­ют­ся в реаль­ность и меня­ют повсе­днев­ную школь­ную жизнь. Про­ект «Интер­ак­тив­ный Холл: Откры­вая Новые Гори­зон­ты» направ­лен на созда­ние совре­мен­ной, ком­форт­ной и гуман­ной обра­зо­ва­тель­ной сре­ды, кото­рая под­дер­жи­ва­ет твор­че­ство, сотруд­ни­че­ство и лич­ност­ное раз­ви­тие. Мы стре­мим­ся к про­стран­ству, где обу­че­ние ста­но­вит­ся ярким и вдох­нов­ля­ю­щим про­цес­сом, а каж­дый уче­ник нахо­дит свое место для про­яв­ле­ния талан­тов и реа­ли­за­ции потен­ци­а­ла. В рам­ках модер­ни­за­ции мы пла­ни­ру­ем уси­лить и обно­вить инфра­струк­ту­ру шко­лы, что­бы создать усло­вия, в кото­рых уче­ни­ки смо­гут сво­бод­но экс­пе­ри­мен­ти­ро­вать, общать­ся и рабо­тать над про­ек­та­ми в ком­фор­те и без­опас­но­сти. Наша цель — про­стран­ство, где каж­дый смо­жет рас­крыть твор­че­ский потен­ци­ал, а учи­те­ля — внед­рять инно­ва­ци­он­ные мето­ди­ки и сов­мест­ные фор­мы обу­че­ния. Про­зрач­ность бюд­же­та и вовле­чен­ность всех участ­ни­ков про­цес­са — наш глав­ный прин­цип. Клю­че­вые прин­ци­пы про­ек­та: — актив­ное уча­стие уче­ни­ков, роди­те­лей и педа­го­гов в фор­ми­ро­ва­нии при­о­ри­те­тов и выбо­ре ини­ци­а­тив; — про­зрач­ность при­ня­тия реше­ний и откры­тое обсуж­де­ние рас­пре­де­ле­ния средств; — созда­ние гиб­ко­го про­стран­ства, адап­ти­ру­е­мо­го под раз­ные виды заня­тий и форм сотруд­ни­че­ства; — раз­ви­тие навы­ков про­ект­но­го мыш­ле­ния, лидер­ства и команд­ной рабо­ты. Ожи­да­е­мые резуль­та­ты: — появ­ле­ние совре­мен­но­го Интер­ак­тив­но­го Хол­ла и зон, кото­рые под­дер­жи­ва­ют моду­ли, твор­че­ство и обра­зо­ва­тель­ные про­ек­ты; — улуч­ше­ние усло­вий обу­че­ния, ком­му­ни­ка­ции меж­ду участ­ни­ка­ми и сотруд­ни­че­ства меж­ду клас­са­ми; — повы­ше­ние моти­ва­ции школь­ни­ков к актив­но­му уча­стию в жиз­ни шко­лы и ответ­ствен­но­сти за резуль­та­ты; — фор­ми­ро­ва­ние устой­чи­вой куль­ту­ры уча­стия и про­зрач­но­сти бюд­же­та. Мы при­гла­ша­ем всех жела­ю­щих при­нять уча­стие в обсуж­де­нии про­ек­та, вне­сти идеи и пред­ло­жить кон­крет­ные направ­ле­ния для реа­ли­за­ции. Гото­вы вме­сте стро­ить шко­лу, где идеи ста­но­вят­ся дело, а обра­зо­ва­ние — увле­ка­тель­ным путе­ше­стви­ем.

С Ува­же­ни­ем, руко­во­ди­тель про­ек­та Абду­рах­ма­но­ва Лена­ра Диляве­ров­на

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Санитарно-просветительская работа

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий